01座谈启幕：把党的二十大精神讲到学生心坎里
2022年11月29日，浙江公路技术学院基础部一行四人走进浙江经济职业技术学院马克思主义学院，围绕“如何把思政小课堂同社会大课堂结合起来”展开深度交流。双方目标明确——以一体化建设为抓手，让思政课成为学生扣好人生第一粒扣子的“金色纽扣”。
02经验分享：五张“王牌”打造沉浸式课堂
马院负责人以“‘四化五色’添活力 匠心铸魂育良才”为题，亮出五张文化品牌：
“一演”——把理想信念演出来，让学生在掌声中完成价值认同；
“一剧”——让红色基因“活”起来，原创剧本把浙西南革命故事搬上舞台；
“一讲”——时代新人说，学生自编自演“金句”脱口秀；
“一展”——三千学子同绘一幅画，把对“中国式现代化”的理解变成像素画；
“一赛”——赛教融合，把课堂搬到赛场，再把赛场带回课堂。
这套“组合拳”让思政课跳出“一支粉笔一本书”的旧模式，实现“抬头、动脑、动手”三位一体。
03对口交流：中职与高职如何“无缝衔接”
公路学院基础部负责人坦言，学校培养的是路桥、工程机械等高技能人才，课程以五年制为主，思政体系却面临“中职—高职—本科”三级跳中的重复与断层。她提出三点期待：
共建共享教材——把企业真实案例、工地一线故事写进教材；
共备共教——同一章节、同一主题，两院教师同时上课，再集中研讨；
共评共赛——联合举办学生辩论赛、微视频大赛，以赛促教、以赛促学。
公路学院基础部副主任补充，目前思政教研组已开出10门课程，但“课程孤岛”不解决，育人合力就难以形成。
04现场观摩：一幅长卷看懂“大思政”
座谈结束后，客人走进“三千学子同绘一幅画”成果展。百米长卷铺陈开来，交通蓝、共富金、浙里红等十种颜色交织成一幅流动的浙江地图。公路学院教师边看边拍，直言“形式新颖、直击心灵”，并当场提出“能否把‘交通强国’主题嵌入长卷，让技师学院学生也参与创作”。双方当场敲定：寒假前完成方案对接，春季学期共同指导学生完成第二幅长卷。
05未来蓝图：让一体化成为高教强省的“先手棋”
交流尾声，双方达成三项共识：
共建共享师资库——高校教师走进中职课堂，中职骨干教师进入高校研修；
共育共享实训基地——把浙江交通强国试点项目、共同富裕示范区建设现场变成第二课堂；
共研共享评价体系——联合申报省级教研课题，用数据说话，用成果育人。
正如马院负责人所言：“一体化不是简单对接，而是让高校成为中小学校的‘最强外援’，让思政课成为浙江教育现代化的‘金色名片’。”
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