在孩童时期，孩子对周围的一切充满好奇，整天问“为什么呀？”
如果能回答好他们的问题，不但能给孩子长知识，还能保护孩子的好奇心和探索精神。
但孩子的那些问题我们父母未必知道答案，知道的也未必能解释得那么好，比如：
为什么钥匙能打开锁？
冰激凌冒的烟从哪来的？
为什么蚊子总能找到人叮咬？
植物晚上会睡觉吗？
椰子里为什么会有水？
为什么虾煮熟后会变红？
橡皮擦是怎么擦掉铅笔字的？
人为什么会放屁？
猫咪为什么爱舔毛？
天空为什么是蓝色的？
……
今天介绍的这套书，可以帮你回答好孩子的这些问题。
这套小牛顿的《原来是这样》是一套非常精美的科普绘本，除了图文并茂，它的内容形式也非常好，先用精美细致的配图把问题引出，之后并没有立即给出答案，而是继续保护孩子的好奇心，先给出几个选项让孩子思考、猜想。
再在下一页公布答案和解释，而且这些解答都有理有据且同样图文并茂。
这样的科普既有趣，又形象，在满足孩子好奇心的同时还能帮孩子长知识。
这套科普绘本来自台湾知名科普品牌 “小牛顿”，他们出品的科普读物向来以内容严谨、生动有趣著称，曾斩获 26 项大奖，创下了台湾少年科学类刊物的获奖纪录。
已经了解这套绘本，不想错过这个优惠价的可以点下面图片直接购买。
下面是关于这套书的更详细介绍：
一、话题贴近日常生活
可能大家会有点疑惑：为什么会选这七个主题呢？毕竟它们之间没有太大的关联。
我刚开始读的时候也有这样的疑问，所以请教了这套书的编辑老师，得到的答复是：这套书的问题和主题都是孩子们自己选出来的。
这套书没有站在大人的角度，去安排孩子 “应该学” 的知识，而是用调查的方式去了解孩子的想法，回答孩子真正好奇、真正想知道的问题。
比如在生活主题里会讲到： 橡皮擦是怎么擦掉铅笔字的？
冰淇淋冒的烟是从哪里来的？
在宇宙主题里会讲到：太阳为什么会发出光和热？
在动物主题里会讲到：为什么蚊子总能找到人叮咬？
……
这些问题都和孩子的日常生活息息相关，认真解答好它们，可以满足大部分孩子日常的好奇心。
二、 解答方式科学严谨
内容上，这套书遵循“发现问题→思考猜想→揭晓答案”的框架。
面对孩子们五花八门的问题，这套书没有急着给出答案，而是先保护孩子的好奇心，先抛出几个充满趣味的假设，引导孩子自主思考、大胆提出自己的猜想。
比如，在解答“椰子里为什么有水”之前，先让孩子们思考：
会不会是椰子的破洞里灌进去的雨水？
会不会是椰子里面有虫，它流的口水？
会不会是椰子生长时自己产生的水？
在解答“为什么火锅里的虾煮熟后会变红”之前，让孩子们先思考：
会不会是因为锅里有红色的食物，把虾给染红了？
会不会是因为虾吸收了火锅的红汤？
会不会是因为温度太高了？
在解答“为什么自动门会自动打开”之前，让孩子们先思考：
会不会是因为门上有感应器，感应到有人来就会开门？
会不会是因为店员看见有人来了，就用遥控器开门？
会不会是因为地毯下面有开关，人踩上去就会开门？
书中对每个问题都提出了好几个不同的假设，这些假设不仅充满童趣，比较符合孩子的思考和想象，还能引导着孩子按“先假设、再验证”的方式去思考。
这种 “大胆猜想、小心求证” 的方式，也正是现代科学研究中 “假说—演绎法” 的核心步骤，能帮助孩子从小建立科学的思维方式，学着去理解知识，而不是死记硬背。
三、插图细致还原
除了贴近生活的话题和科学的回答方式之外，这套书给人留下深刻印象的，还有它那精美、写实且充满细节的插图。
借助画面细节，孩子能比较直观、轻松地理解文字内容。
比如在解答“植物晚上会睡觉吗”时，细致地描绘了含羞草在夜晚下垂、闭合的每个小叶片：
就连酢浆草叶子下面微小的叶枕部分都画出来了：
解答“为什么蚊子总能找到人叮咬”时，细致地还原了蚊子的各部位：
解答“土星外面的圈圈是什么”时，展示了土星环实际上由是许多漂浮的冰粒组成的：
总的来说，《原来是这样》这套书不仅在话题上贴近孩子的生活，能满足孩子大部分的好奇心，而且解答方式也比较科学，能在一定程度上帮助孩子养成科学的思维方式。同时，书中细致写实的插图也能帮助孩子更直观地理解各种科普内容。
如果家里有每天追着你问为什么的好奇宝宝，这套书可以成为你回答问题的好工具，如果你不知道睡前给孩子读什么，这套书也非常适合作为亲子共读的素材。
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原创文章，作者：林诗雨，如若转载，请注明出处：http://www.gaochengzhenxuan.com/yule/15771.html
