把婴儿聚一起,不教他们说话,会产生新语言吗?这事埃及法老干过

最近,我读了一本非常有趣的书,那就是古希腊史学家希罗多德所著的《历史》。书中有一个小故事,深深吸引了我。这件事发生在约2600年前的古埃及,讲述的是法老普撒美提科斯为了提高国家的竞争力,特别是文化方面,采取了许多实验,其中就包括一项与语言相关的实验。

法老听后心情非常激动,但随即却陷入了失落,因为他从未听过倍科斯这个词,也不知道它意味着什么。于是,法老决定请来一批语言专家,想弄清楚这个词的含义。经过一段时间的研究,语言专家们最终发现,倍科斯(βεκ??)一词在古代的普里吉亚语中,意为面包。 得知这一结果后,法老极为失望,但他也展现出了科学家的精神,果断宣布,古埃及语并非世界的原初语言。事实上,普里吉亚语可能才是人类语言的起源,而普里吉亚人有可能是世界上最古老的民族。于是,法老的实验虽然以失败告终,但他仍然为这一科学探索的精神所激励。 仔细分析这个实验以及得出的结果,我们就可以发现,普撒美提科斯的这个实验并不靠谱。事实上,历史上不仅仅是古埃及法老做过类似的实验,许多其他历史人物也曾进行过类似的语言实验。比如,中世纪时,德意志地区的一位皇帝也进行过类似的试验,结果却是,婴儿在没有语言的环境中长大后,无法发出任何有意义的语言,只有无意义的嘟哝。 现代语言学研究也表明,人类的语言并非凭空产生。如果只是把婴儿单纯地放在一个没有语言的环境中,那么无论他有多少个同伴,都无法创造出新的语言。即使几十个孩子一起生活多年,也无法发明出新语言,反而会产生更多手势语言的使用。 从这些例子中可以得出结论,语言的产生是一个漫长的社会过程,它需要人类长期的群居生活以及随机的演化积累。语言并不是凭空产生的,而是在长期的文化、社会互动中逐渐形成的。 本文的故事来源于古希腊史学家希罗多德的《历史·卷二》,其中揭示了古代世界关于语言起源的探索与尝试。

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