01走进校园：一次“沉浸式”调研
10月31日上午，县人大常委会主任陈国祥率调研组踏入定远县滨湖学校，校园里的每一处角落都成为代表们“放大镜”下的观察对象。教学楼、运动场、在建项目工地，代表们边走边看，边听边问，用脚步丈量学校发展的“里子”与“面子”。
02现场直击：施工进度与问题清单同步交底
在工地现场，学校负责人用一张“在建项目进度表”把体育馆、连廊、地下停车场三大工程的关键节点逐一标注。听到“体育馆钢构已完成85%，预计年底封顶”时，调研组频频点头；当得知“连廊预埋件需协调电力部门迁改”时，陈国祥当场要求“责任单位一周内拿出方案”，确保不影响明年秋季开学投用。
03座谈会：把“家底”摆到桌面上
随后的座谈会上，滨湖小学负责人用七张数据表“晒”出家底：
招生规模：今年一年级7个班，在校生386人
师资配备：专任教师32人，其中省、市骨干教师8人
安全教育：每月一次应急演练，每学期一次家长课堂
心理健康：设立“心语室”，配备专职教师，建立一生一档
听完汇报，调研组给出三句“硬话”：
防欺凌要再细化，建立“学生—教师—家长”三级联动预警；
心育课程要进课表、进评价、进考核；
家校社共育要打通“最后一公里”，让家长学校真正成为“第二课堂”。
04未来蓝图：速度、质量、安全一个都不能少
针对在建项目，调研组给出“时间表”：
明年3月完成所有单体建筑竣工验收
6月完成运动场塑胶铺设与绿化亮化
8月完成功能室配备并迎接开学
同时强调，“速度服从质量，工期服从安全”，任何环节不得偷工减料，不得盲目抢工期，验收不合格一律“回炉”。
05尾声：把建议带回去，把满意留下来
调研结束前，陈国祥再次叮嘱随行人员：“今天听到的每一条意见，都要原原本本交到县政府办理平台，滨湖学校是全县人民的共同期待，我们人大有责任变成‘督战员’。”话音落下，校园里响起孩子们课间操的音乐——那是一首名为“成长”的序曲，也是滨湖学校未来的节拍。
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